第二，对方曾在一个名为“幼儿园”的地方修习，如今的身份是大学生。
遗憾的是，嬴政虽对鬼神修仙之事颇有兴趣，亦读过许多历代妖神典故，偏却从未听过诸如“幼儿园”“大学生”这般奇怪的词，一时也没有头绪。
不过，他猜测这两个词大约跟修炼等级有些关系。
第三，目前章台宫能听到这孩子说话的，似乎只有他和扶苏。至于刚才让人抱走孩子，一是为了支开他，二来则是为了试探宫中是否有其他人能听到他的声音。
他自信，宫人碰到这种神乎其神之事，很难不露出蛛丝马迹。
第四，据对方言下之意，那位“始皇大大”想来定是自己了。这是一个好消息，意味着果然如他设想的一样，终结这场乱世的是秦国。
那么，此事又引申出他最重要的第五点：那孩童能预知未来之事。
作为君王，他的所思所想自然要比扶苏深远得多，他本性并非嗜血好杀之人，何况，一个能预知未来且对自己释放善意的“大学生”，若能留在秦国效力，自己岂非如虎添翼？
他暗下决心，只要巫师占出的卦象无碍大秦，他便会以上宾之礼，将此子长长久久地留在秦国。
再者，长子扶苏仁善，一片赤子之心，却毫无防人之心，日后难保不会被有心人利用，若他有这样一位神异的“兄弟”陪伴左右，未尝不是好事。
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另一边，被抱到后宫的明赫死活不肯喝r，奶姆也是第一回 遇到这种情况，慌得手足无措，正待再想寻个其他奶姆来商量，就见长公子走了进来。
原来，扶苏愁眉苦脸走到半路，想来想去还是放心不下明赫，就百般纠结地过来了。
按理说，他本该离这个奇奇怪怪的孩子远一点，反正他已经在父王面前求过情了。
可扶苏不但仁善，还有极强的责任感。比如现在，虽然他坚信父王绝不会滥杀无父无母的弃婴明赫，但会不会杀一个会邪术的明赫呢？那就不好说了。
他觉得既然是自己把明赫带进宫的，就有义务护他周全，哪怕只能护这一晚。至少，明赫到目前为止并未行任何恶事。
《（历史同人）被读心后我助始皇一统四海》 第6章（第3/3页）